Viaje a Puebla

Descripción de la actividad:
El reporte del viaje de estudio a la ciudad de Puebla el 6 de abril 

En el viaje de Puebla recorrimos la pirámide de Cholula, así como conocimos un túnel que esta debajo de dicha pirámide.

Posteriormente nos dirigimos al centro histórico de Puebla en el turibus para conocer cada parte de ella.

Después visitamos el Museo Internacional Barroco, luego a la rueda de la fortuna y finalizamos visitando el teleférico.

Muestrario de pastas Yeso, Cemento Blanco y Cal

Descripción de la actividad:
El muestrario de pastas realizadas en clase aplicadas sobre tablaroca y colocadas en tablas de triplay de 3 mm en formato carta.

Objetivo de la actividad:
Tener conocimiento de los diferentes tipos de mezclas.

YESO

CEMENTO BLANCO

Cada una de las mezclas fue a proporción 1:1

Conclusión:

Cada uno fue hecho con yeso, uno de ellos se desgasta fácilmente, mientras que el otro solo que es el yeso apagado se puede volver a moldear con el simple hecho de agregarle agua.

Y el yeso con sal hace que la resistencia sea más rígida. 

Detalles constructivos colocación de yeso en plafond

Descripción de la actividad:
El formato será en papel bond tamaño tabloide doble carta, con solapa informativa y los datos pertinentes del proceso.
Objetivo de la actividad:
Saber cada paso del proceso constructivo para su aplicación en yeso.

Diseño de Ficha Técnica

Descripción de la actividad:
El diseño del formato de la ficha técnica a utilizar en los materiales a emplear durante el semestre.

Muestrario de morteros.

Descripción de la actividad:
Hacer un muestrario de morteros hechos para la elaboración de los cubos del ejercicio anterior y aplicarlos sobre tablas de triplay de 3 mm en formato carta.

Objetivo de la actividad:
Tener un catalogo de los diferentes morteros.

Conclusión:

Tener los diferentes tipos de morteros en un catalogo y sus etiquetas, para así poder saber que es cada uno y las proporciones que se utilizaron.

Cubos con diferentes mezclas para morteros

Descripción de la actividad:

Elaborar cubos de 5 cm de arista con los diferentes tipos de morteros indicados en clase. Describir los resultados: texturas, consistencia, color, resistencia, etc. 

Objetivo de la actividad:

Saber identificar los diferentes tipos de morteros.

                                        

El primer paso fue hacer cubos de trovicel de 5 cm interior, para poder ahí vaciar los morteros.

Los materiales que se utilizaron fueron: 

1.- Tres recipientes

2.- Una pala

3.-Agua

4.- Un palito de madera para poder revolver

 5.- Cemento
6.- Cemento Blanco
7.- Cal
8.- Arena
9.- Marmolina
10.- 4 pedazos de madera tamaño carta

 

 

Cada pareja le toco diferente morteros, nos organizamos en equipo para que fuese más rápido el trabajo.

MORTEROS

1.- Cemento, arena y agua. Proporción 1:2; 1:4; 1:6

2.- Cemento, cal, arena y agua. Proporción 1:1:4; 1:1:8; 1:1:12

3.- Mortero, arena. Proporción 1:2, 1:4; 1:6

4.- Cemento Blanco, marmolina. Proporción 1:3; 1:5

5.- Cemento Blanco, cal y marmolina. Proporción 1:1:6; 1:1:10

6.- Cal hidráulica, arena y agua. Proporción 1:3; 1:6; 1:9

Después de tener las mezclas, se tenían que vaciar en los cubos de trovicel y en las tablas de madera hacer un muestrario de cada uno.

Conclusión;

Teniendo ya los morteros secos y haberlos quitado de los cubos, pudimos observar y analizar que cada uno tenían diferentes texturas y en algunos se estaban desmoronándose.

Y saber como quedaban cada uno de ellos.